Es clave que cada centro de padres defina y delimite su marco de acción. Para hacerlo es necesario invitar a este proceso de reflexión a los diferentes actores (director, profesores, estudiantes). Así se genera un consenso acerca del rol de los padres y apoderados, se comparte entre todos las metas propuestas y, a la vez, se forman alianzas que permitan hacer realidad estos objetivos.
Este manual en su segunda edición actualizada, busca que los dirigentes de los centros de padres del país adquieran nuevos conocimientos y herramientas para mejorar su desempeño como líderes, así como el de sus organizaciones. Incluye temas como los roles y funciones del centro de padres; antecedentes sobre la Reforma Educacional; cómo mejorar la comunicación entre los distintos estamentos de la escuela; caracterización de las familias, sus principales conflictos, algunos consejos; el rol de los consejos escolares, etc.